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Resultado de la búsqueda

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 TítuloTipoAutorAño
Educación. Informe OIA-A 2022 InformesGómez-Domínguez, David2022
Participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias GuíasSimón, Cecilia ; Fernández, Mª Luz ; González de Rivera, Teresa ; Dios, Mª José de ; Echeita, Gerardo ; Muñoz-Martínez, Yolanda2021
Infografía: Menores de edad en Andalucía 2021. Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) Gráficos y tablasObservatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A)2021
Infografía: Menores de edad en Andalucía 2021. Educación Gráficos y tablasObservatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A)2021
Educación. Informe OIA 2021 InformesGómez-Domínguez, David 2021
Propuestas inclusivas para la intervención con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) MonografíasDepartamento de Educación del Gobierno Vasco2021
Avanzando hacia una educación inclusiva. La atención al alumnado con necesidades educativas especiales en las CC.AA. a través de la revisión de la normativa InformesHernández Rodríguez, Juana María ; de la Torre González, Belén ; Martín Ortega, Elena2021
Cifras y Datos nº 17: Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). España y Andalucía Gráficos y tablasGómez-Domínguez, David 2020
Infografía: Menores de edad en Andalucía 2020. Educación Gráficos y tablasObservatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A)2020
El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal InformesMuñoz, Yolanda ; Martín, Elena ; Palomo, Raquel ; Echeita, Raúl 2020
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