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La educación artística en el contexto hospitalario en España: formación, investigación y evaluación de especialistas en el área


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Año: 2011

ISSN: 0212-6796

Autor: Ávila, Noemí

Otros autores: Antúnez del Cerro, Noelia ; López-Bosch, María Acaso

Páginas: 65-76 pp.

Título revista: Magister: Revista miscelánea de investigación

Año; mes; volumen; (nº): págs de la revista: 2011; (24) : 65-76 pp.

Idioma: Español

Fuente: Dialnet

Formato: Web

Temáticas: Educación, Salud

Descriptores: enfermos hospitalizados, educación artística, juego, creatividad, España

Resumen: El proyecto interuniversitario curArte, trabaja en la promoción del juego, la educación artística y la creatividad como recursos de salud y bienestar para niños y adolescentes hospitalizados. En esta línea, la introducción de la educación artística como recurso necesario y de mejora del contexto hospitalario es una necesidad. Tras varios años de trabajo, formación de especialistas en el ámbito, diseño, implementación y evaluación de programas de talleres artísticos en diferentes hospitales de España, con niños y adolescentes, podemos empezar a posicionar a un nuevo agente en el hospital: el educador artístico (resumen sacado del propio artículo).

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