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Observatorio de la Infancia en Andalucía y Adolescencia de Andalucía
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COVID-19: cerrar la brecha. Impacto educativo y propuestas de equidad para la desescalada


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Año: 2020

Autor: Save the Children España

Lugar de Edición: Madrid

Editorial: Save the Children España

Año de edición: 2020

Páginas: 41 p.

Idioma: Español

Fuente: Save the Children España

Formato: Electrónico

Temáticas: Educación

Otras temáticas: pandemia

Descriptores: prevención, enfermedades infecciosas, educación, política de la educación, sistema de enseñanza, igualdad de trato, centros de enseñanza, programas de prevención, COVID-19

Resumen:

En esta publicación se analizan los efectos que las principales medidas tomadas con motivo de la crisis sanitaria han tenido en la educación, y cómo han influido en aumentar la brecha en nuestro sistema educativo. Además, se analizan buenas prácticas y políticas públicas que se han llevado a cabo en otros países con el objetivo de extraer enseñanzas que trasladar a nuestro sistema. Por último, se establecen una serie de recomendaciones a las administraciones públicas, para retomar el curso, incluyendo las actividades de verano, y así garantir la equidad educativa, que tampoco estaba garantizada antes de esta situación de emergencia.

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