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Propuesta de la Asociación Española de Pediatría-AEP en relación a la apertura gradual de las áreas de educación infanto juvenil


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Año: 2020

Autor: Asociación Española de Pediatría (AEP)

Lugar de Edición: Madrid

Editorial: Asociación Española de Pediatría (AEP)

Año de edición: 2020

Páginas: 9 p.

Idioma: Español

Fuente: Asociación Española de Pediatría (AEP)

Formato: Electrónico

Temáticas: Educación

Otras temáticas: pandemia

Descriptores: prevención, enfermedades infecciosas, educación y enseñanza, educación, política de la educación, sistema de enseñanza, programas de prevención, COVID-19

Resumen:

La reincorporación presencial a los centros escolares se hace en cumplimiento del derecho que tienen los niños y los adolescentes al aprendizaje y a la socialización, como necesidades básicas para su desarrollo, contempladas por la Convención de los Derechos del Niño (CDN).

Grupo de Trabajo de la AEP para la Reapertura de la Escolarización: Quique Bassat, Concha Bonet, Juan Gil Arrones, Luis RodríguezMolinero, Maria José Mellado

Asesoría: Juan Ruiz Canela

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