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WHO guideline on school health services
| Guías | World Health Organization (WHO) | 2021 |
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Programa de Educación para la Salud en las Escuelas e Institutos (PESEI)
| Programas | Soler Pardo, Gràcia ; del Campo Fernández, Eva ; Guillén Martínez, Daniel ; Ortegón Delgadillo, Ramiro. A ; Ayuso Margañón, Raquel ; Asensio Saiz, Noemi ; Martínez Santana, Dayann ; Sepúlveda Gállego, Maria Belén ; González Arévalo, Blanca ; Osuna Co | 2021 |
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¿Qué opinan los niños, niñas y adolescentes? Resultados de la segunda edición del Barómetro de Opinión de Infancia y Adolescencia 2020-2021
| Informes | Rivera, Francisco ; Moreno, M. Carmen ; Luna, Sara ; Ramos, Pilar ; Salado, Vanesa ; Moreno-Maldonado, Concepción ; Ciria-Barreiro, Esther ; Leal-López, Eva ; Paniagua, Carmen ; Villafuerte-Díaz, Ana Mª ; Velo, Sheila | 2021 |
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Datos y cifras. Curso escolar 2021-2022
| Informes | Gobierno de España. Ministerio de Educación y Formación Profesional | 2021 |
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Prevención, detección e intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Guía para centros escolares. Protocolo de actuación inmediata
| Guías | Grupo de Trabajo para la Prevención del Suicidio en el Ámbito Escolar. Observatorio Aragonés por la Convivencia y contra el Acoso Escolar | 2021 |
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Derechos, salud mental y educación. Un enfoque para promover la salud mental y psicosocial desde los centros educativos
| Cuadernos | López de Turiso, Amaya (coord.) | 2021 |
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Plan estratégico de Enfermería Escolar para la prevención del COVID-19 en los centros educativos. VERSIÓN 2
| Recomendaciones | Castillo Godoy, Patricia ; González Parada, Beatriz | 2021 |
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I Estudio Nacional sobre la Educación Emocional en los Colegios en España (2021)
| Estudios | Instituto de Inteligencia Emocional y Neurociencia Aplicada (Idiena) | 2021 |
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Medidas de prevención, higiene y promoción de la salud frente a COVID-19 para centros educativos en el curso 2021-2022
| Recomendaciones | Ministerio de Sanidad ; Ministerio de Educación y Formación Profesional | 2021 |
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Tejiendo redes para la promoción de una convivencia desde un enfoque de diversidad cultural en los centros educativos: sistematización de experiencias
| Material didáctico | EDUCO | 2021 |
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