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El comedor escolar en Andalucía: la visión de las familias
| Informes | Giamello, Clarisa (coord.) | 2022 |
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El comedor escolar en España: la visión de las familias
| Informes | Giamello, Clarisa (coord.) | 2022 |
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Recomendaciones para trabajar la Ciberconvivencia en los centros educativos
| Recomendaciones | Grupo de Trabajo de Ciberconvivencia del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar | 2022 |
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Igualdad y violencia contra las mujeres en la adolescencia en España. El papel de la escuela
| Informes | Díaz-Aguado, María José ; Martínez Arias, Rosario ; Martín Babarro, Javier ; Falcón, Laia | 2022 |
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Las cifras de la educación en España. Estadísticas e indicadores. Edición 2022
| Anuarios | Gobierno de España. Ministerio de Educación y Formación Profesional | 2022 |
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Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura (vol. 21, nº 2)
| Nº de Publicación Periódica | | 2022 |
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Comedor escolar universal y gratuito: un objetivo alcanzable y urgente. Primera estimación económica para alcanzar la equidad educativa en España
| Informes | Giamello, Clarisa | 2022 |
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La educación en Andalucía. Datos y cifras: curso 2021/22
| Informes | Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía | 2022 |
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Education under attack 2022
| Informes | Marston, Jerome ; Tsolakis, Marika ; Pearce, Felicity ; Cadavid Arango, Lucia ; Bazlen, Renna ; Filosa, Allison ; Joshi, Manali ; Olanrewaju, Gideon | 2022 |
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Participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias
| Guías | Simón, Cecilia ; Fernández, Mª Luz ; González de Rivera, Teresa ; Dios, Mª José de ; Echeita, Gerardo ; Muñoz-Martínez, Yolanda | 2021 |
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