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Educación. Informe OIAA 2025
| Informes | Gómez-Domínguez, David | 2025 |
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Datos de alumnado general no universitario con trastorno del espectro del autismo. Curso 2023-2024
| Informes | Plaza Sanz, Marta | 2025 |
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Discapacidad y familia
| Informes | Fundación Adecco | 2025 |
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Cifras y Datos nº 19: Discapacidad en la infancia y adolescencia
| Informes | Ruiz, Berta | 2025 |
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Estudio del impacto social de la enfermedad crónica y la discapacidad en la infancia y adolescencia. Informe de resultados
| Estudios | Arroyo, Millán ; Finkel, Lucila | 2024 |
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La formación inicial docente para la educación inclusiva
| Informes | Márquez Vázquez, Carmen ; Moya Santander, Laura | 2024 |
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Guía informativa para familiares de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales
| Guías | Plena Inclusión | 2024 |
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El tratamiento de la diferencia y de las necesidades educativas. Un estudio pedagógico
| Monografías | Reyero García, David ; Sánchez Rojo, Alberto ; Pozo Armentia, Araceli del ; Gil Cantero, Fernando | 2024 |
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VII ciclo del procedimiento de informes periódicos a España ante el Comité de Derechos del Niño. Informe Alternativo al Informe del Estado español
| Informes | Plataforma de Infancia | 2024 |
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Estudio sobre el funcionamiento y mejora de los estándares de calidad en los servicios de atención temprana en España
| Estudios | Casás, Paula ; Tucat, Pablo | 2024 |
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