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Informe Anual del Defensor del Menor de Andalucía 2020
| Informes | Defensor del Menor de Andalucía | 2021 |
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La solidaridad con la pobreza, las desigualdades y la justicia
| Material didáctico | Aldeas Infantiles SOS de España | 2021 |
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Actualización de la propuesta de la Asociación Española de Pediatría - AEP con relación a la apertura gradual de las áreas de educación infanto juvenil
| Recomendaciones | Asociación Española de Pediatría (AEP) | 2021 |
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Bases para la elaboración de un currículo de Matemáticas en Educación no Universitaria
| Informes | Calvo Pesce, Cecilia ; Carrillo de Albornoz Torres, Agustín ; Fuente Pérez, Abraham de la ; León Rodríguez, Manuel de ; González López, María José ; Gordaliza Ramos, Alfonso ; Guevara Casanova, Iolanda ; Lázaro del Pozo, Claudia ; Monzó del Olmo, Ono | 2021 |
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I Estudio Nacional sobre la Educación Emocional en los Colegios en España (2021)
| Estudios | Instituto de Inteligencia Emocional y Neurociencia Aplicada (IDIENA) | 2021 |
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Código de Educación Secundaria y Bachillerato
| Legislación y jurisprudencia | Arnaldo Alcubilla, Enrique (selección y ordenación) | 2021 |
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Código de Educación Infantil y Primaria
| Legislación y jurisprudencia | Arnaldo Alcubilla, Enrique (selección y ordenación) | 2021 |
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Código de leyes educativas
| Legislación y jurisprudencia | López Ruiz, Dolores (selección y ordenación) | 2021 |
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Propuesta de la Asociación Española de Pediatría-AEP en relación a la apertura gradual de las áreas de educación infanto juvenil (ACTUALIZACIÓN)
| Recomendaciones | Asociación Española de Pediatría (AEP) | 2020 |
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La escuela que viene. Reflexión para la acción
| Informes | Fundación Santillana | 2020 |
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