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Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía
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 TítuloTipoAutorAño
Unlocking High-Quality Teaching InformesOrganisation for Economic Co-operation and Development (OECD)2025
Temas de agenda en la transformación de la educación en Iberoamérica InformesJabonero, Mariano ; Capilla, Ana ; Díaz Fouz, Tamara ; Opertti, Renato ; Cuenca, Ricardo ; Robalino Campos, Magaly ; Cenoz, Jasone ; Granados Roldán, Otto ; Fernández Enguita, Mariano ; Carbó, Gemma ; Díaz Díaz, Hugo ; Limón, Claudia ; Brunner, José 2024
I Encuesta de percepción social de la innovación educativa. Informe del estudio cuantitativo Encuestas40dB2024
No todo vale. Recomendaciones para la mejora de la calidad de la educación y los cuidados hasta los 3 años InformesRodríguez, Dori (coord.)2022
La Educación Transformadora para la Ciudadanía Global en el Sistema Educativo Español InformesRío Usábel, Carolina Del ; López Ramos, Yénifer ; Martín Pastor, Marta ; Santpere Baro, Elisabet 2022
Experiencias y percepciones juveniles sobre la adaptación digital de la escuela en pandemia EstudiosMegías Quirós, Ignacio2021
II Encuesta sobre niñez, uso del tiempo y género en el marco de la emergencia sanitaria (ENUG) EncuestasONU Mujeres ; UNICEF ; Opción Consultores2021
Guidelines to strengthen the right to education in national frameworks ManualesUNESCO2021
La adaptación a protocolos COVID-19 en un curso escolar atravesado por la pandemia: análisis de la inversión realizada InformesPlataforma de Infancia ; Political Watch2021
El debate europeo sobre la calidad de la Educación Infantil MonografíasArrillaga Imaz, Alejandro ; Martínez López, Miguel Carlos2020
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