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PISA 2025 Results (Volume I): Future-Ready Students
| Informes | Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) | 2026 |
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PISA 2025. Programa para la evaluación internacional de los estudiantes. Informe español
| Informes | Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) | 2026 |
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La opinión de los/as estudiantes. VIII Informe de Acoso Escolar en Centros Educativos
| Informes | Fundación ANAR ; Fundación Mutua Madrileña | 2026 |
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Programas educativos 2026/2027 de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado y la Dirección General de Inclusión, Convivencia y Participación
| Dossier | Junta de Andalucía. Consejería de Educación. Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado y Dirección General de Inclusión, Convivencia y Participación | 2026 |
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Guía de intervención psicológica en emergencias en el contexto escolar
| Guías | Lorenzo, Natalia ; Revilla, Gloria ; Rivero, Jesús | 2026 |
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Del patio a la ciudad. Transformar los espacios en entornos inclusivos y de bienestar
| Monografías | Amilburu Martínez, Alba (coord.) ; Pérez de Villarreal, Maider (coord.) | 2026 |
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Cuando el alumnado construye escuela. Modelo integral de convivencia, mediación y acogida en Educación
| Monografías | Muñoz Villaraviz, David | 2026 |
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Más allá del papel. Progresos y retos en la implantación de la coordinación de bienestar y protección en centros educativos
| Informes | Viqueira, Mónica (coord.) | 2026 |
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Vademécum: salud mental y bienestar emocional en la escuela
| Material didáctico | Urra, Javier (dir.) ; López Vallo, Irene (coord.) | 2026 |
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La opinión de los/as estudiantes. VII Informe de Prevención del Acoso Escolar en Centros Educativos. Resumen para los medios de comunicación
| Resúmenes | Fundación ANAR ; Fundación Mutua Madrileña | 2025 |
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