.

 

 

III Encuentro Provincial de Consejos Locales de Infancia y Juventud de Almería: “Por una infancia justa y sostenible”

119 niños, niñas y adolescentes de los municipios de Adra, Almería, Cuevas de Almanzora, Huércal de Almería, Huércal Overa, Roquetas de Mar, Vera, Vícar, El Ejido, Adra y Serón participaron los pasados días 30 de septiembre y 1 de octubre de 2023 en III Encuentro de Consejos Locales de Infancia y Juventud de la Provincia de Almería, celebrado en el Pabellón de Deportes de Huércal-Overa, localidad anfitriona.

Bajo el lema ‘Por una infancia justa y sostenible’, este III Encuentro se marcó como objetivo principal la construcción de “un espacio de encuentro, participación e intercambio de experiencias entre niños, niñas y adolescentes”. De modo más concreto, el Encuentro ha querido hacer partícipes a los chicos y chicas en la selección y organización de las actividades en las que deseaban participar; trabajar sobre los contenidos marcados tanto de la Convención de los Derechos del Niño como los propuestos por la Agenda 2030; la promoción del empoderamiento y el aprendizaje social de la Infancia y la Adolescencia en los distintos municipios desde la perspectiva de los Derechos de la Infancia; favorecer la convivencia entre los chicos y chicas de los diferentes municipios participantes, así como potenciar actividades con las que adquirir destrezas y conocimientos del uso de las nuevas tecnologías “para el fomento del espíritu emprendedor en nuestro medio”, según explican desde la organización.

Una de las novedades de este año, ha sido tomar en cuenta todo lo aportado en las encuestas del postencuentro de la anterior edición y llevarlo a cabo en este encuentro, entre las que destacan la organización de los chicos y chicas participantes en grandes grupos y la realización de las actividades de forma simultánea.

Para la realización del III Encuentro de CLIA Almería se llevaron a cabo una serie de reuniones previas, además de realizarse un pre-encuentro online con algunos de los futuros participantes. Éste sirvió para, entre otras cosas, llevar a cabo la selección de las actividades a realizar en el encuentro, intercambiar experiencias, resolver dudas y aportar sugerencias.

Como novedad este año y teniendo en cuenta el post-encuentro del anterior encuentro, las actividades tuvieron más tiempo, se dejaron espacios de descanso y se contó con una tarde “libre” donde los participantes pudieron escoger libremente a que actividades participar y de este modo tener tiempo para conocer y compartir con el resto de asistentes sus experiencias y hacer nuevas amistades. Por último, cabe destacar que durante toda la jornada un equipo de grabación documentó la jornada audiovisualmente.

El grado de satisfacción de los chicos y chicas participantes fue muy alto, con más de un 80% ofreciendo puntuaciones de 9 y 10. Entre las propuestas de mejora, los niños, niñas y adolescentes encuestados propusieron la realización de actividades con mayor dificultad para los de mayor edad, realizar un debate más prolongado y pautado, o bien un doble debate; y, en caso de pernoctación, tener en cuenta el lugar y la adecuación del mismo a las necesidades de los chicos y chicas participantes.

El III Encuentro de Consejos Locales de Infancia y Juventud se licitó por un presupuesto de 11.132,00€, impuestos incluidos.

Documentación

Memoria del III Encuentro

Entidad impulsora Servicio de Prevención y Apoyo a la Familia de la Delegación Territorial de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía en Almería
Nombre de la iniciativa III Encuentro de Consejos Locales de Infancia y Adolescencia de la Provincia de Almería
Contacto Servicio de Prevención y Apoyo a la Familia de Almería
Correo electrónico

delegacion.al.cipsc@juntadeandalucia.es

Edad de población participante 6-17 años
Población a la que va dirigida Toda la población
País España
Comunidad Autónoma Andalucía
Localidad Huércal-Overa
Fecha de recepción

Enero de 2024

II Encuentro de Consejos Locales de Infancia y Juventud de la Provincia de Almería: consolidando la participación

135 niños y niñas participaron el pasado 19 de noviembre de 2022 en el II Encuentro de Consejos Locales de Infancia y Juventud de la Provincia de Almería, celebrado en el Palacio de Congresos y Exposiciones El Toyo de la capital almeriense. El grupo participante procedía de los Consejos Locales de Infancia de las localidades de Adra, Almería, Cuevas de Almanzora, Huércal de Almería, Huércal-Overa, Roquetas de Mar, Níjar, Vera y Vícar. Como objetivo general, “fomentar un espacio de encuentro, participación e intercambio de experiencias entre niños, niñas y adolescentes”. De modo más concreto, este II Encuentro ha pretendido hacer partícipes a los chicos y chicas en la elección y organización de las actividades en las que deseaban participar; promover el empoderamiento y aprendizaje social de la infancia; favorecer la convivencia entre menores de distintos municipios; practicar la oralidad, la comprensión oral, el lenguaje no verbal y las dotes de comunicación; fomentar el trabajo en grupo o dar a conocer diferentes oficios -antiguos y modernos- con el fin de despertar el sentido emprendedor de los chicos y chicas participantes; entre otras cuestiones. El evento se ha celebrado gracias a la estrecha colaboración de las tres administraciones, Ayuntamiento de Almería, Diputación de Almería y Junta de Andalucía, a través de la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad.

Para la realización de este II Encuentro se han llevado a cabo un total de cinco reuniones previas, además de un pre-encuentro online con algunos de los futuros participantes, manteniendo la idea de hacer participes a los chicos y chicas asistentes de la toma de decisiones y la programación del encuentro desde el primer momento. Así, se llevó a cabo un pre-encuentro donde los protagonistas fueron los niños, niñas y adolescentes de los Consejos Locales participantes. La asistencia corrió a cargo de dos representantes de cada localidad, previamente reunidos con sus compañeros/as para selección y propuestas de talleres y sugerencias acerca del encuentro.
De este pre-encuentro surgió el resultado de las votaciones de las actividades más interesantes y de las temáticas de las mismas, así como la muestra de las creaciones de los logos que participarían en la selección del logo que representará desde ahora los Consejos Locales de Infancia y Juventud de la provincia de Almería.

Siguiendo las elecciones de los participantes tras el pre-encuentro realizado, los chicos y chicas eligieron las siguientes actividades rotativas para llevar a cabo en este II Encuentro:

  • Lo que mi casa Escon-de: Actividad coeducativa para fomentar el trabajo en equipo en el ámbito familiar, derechos y deberes.
  • Conectados con nuestro entorno: Multicircuito Grand-Prix: Donde se buscaba el fomento de la cohesión de grupos, la empatía y de la ayuda como motor de movimiento de la sociedad.
  • Un viaje hacia la Luna: Actividad con diferentes pruebas de destreza, habilidad y estrategia en las que se reflexionaba sobre la protección y sostenibilidad del medio ambiente.
  • Regreso al pasado con antiguos oficios: Taller de reciclaje, economía circular y visión emprendedora.
  • Búsqueda del tesoro del Toyo: Una Yincana de orientación, búsqueda y resolución de preguntas, destacando los valores de la competitividad sana.
  • Actividades cooperativas en 3D: Comunicación y aplicación práctica de la tecnología. Iniciación a la impresión 3D.

Ficha técnica:

Entidad impulsora Servicio de Prevención y Apoyo a la Familia de la Delegación Territorial de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía en Almería
Nombre de la iniciativa II Encuentro de Consejos Locales de Infancia y Adolescencia de la provincia de Almería
Contacto Servicio de Prevención y Apoyo a la Familia de Almería
Correo electrónico

delegacion.al.cipsc@juntadeandalucia.es

Edad de población participante 6-17 años
Población a la que va dirigida Toda la población
País España
Comunidad Autónoma Andalucía
Localidad Almería
Fecha de recepción

Julio de 2023

Consejo ‘Queen’ de Huelva: la infancia tutelada toma la palabra

El Consejo de Participación de Menores en Acogimiento Residencial de Huelva, conocido popularmente como Consejo Queen de Infancia, nace en 2020 de la mano de Margarita Pérez Crovetto, Jefa del Servicio de Protección de Menores (SPM) de la delegación territorial de Inclusión, Juventud, familias e Igualdad de Huelva, y María Toscano, Educadora del Departamento de Centros del mismo servicio, con un doble objetivo: por un lado, como forma de ofrecer una oportunidad para que las personas menores de edad tuteladas que viven en centros de protección pudieran integrarse y relacionarse con los chicos y chicas de la sociedad que les rodea, especialmente con los integrantes en los distintos Consejos Locales de Infancia y Adolescencia que ya están funcionando en esos momentos en diferentes localidades de la provincia. “Era una gran oportunidad para hacerse oír y dar a conocer sus deseos, sus inquietudes, intereses, etc. Entendimos que era una oportunidad única para poder participar en dicho órgano, desde su vivencia personal, y que su voz, la de los menores bajo tutela de la Administración pudiera ser oída”, explica María Toscano.

Por el otro lado, también se planteaba crear una plataforma que permitiese a estos chicos y chicas acercarse al Servicio de Protección de Menores y conocer su modo de funcionar. “Entendiendo que para ellos nuestro servicio es algo abstracto, inaccesible, el ‘culpable’ -en muchos casos- de sus males, consideramos una forma de acercamiento idónea la creación de dicho Consejo. Nuestra intención era crear un espacio donde pudiesen expresarse, sugerir y proponer ideas e igualmente conocernos, escucharnos y comprobar que somos personas accesibles que trabajamos con la finalidad de ayudarles en la medida de lo posible”, afirma Toscano.

“Aunque todo esto quisimos iniciarlo de forma presencial en los primeros meses de 2020, la pandemia nos paralizó en un primer momento. No obstante, en pleno confinamiento, en marzo del mismo año enviamos un correo a todos los Centros, que incluía también el escrito informando a los chicos y chicas del proyecto de formación del Consejo, con idea de que entre todos pudiésemos motivarles a participar en el mismo. Se solicitó a los directores que entre los propios niños/as residentes de cada centro eligieran a un representante entre los 12 a los 17 años”, explica. El Consejo Queen adoptó su nombre a propuesta de los propios niños y niñas que componían la primera formación, sometiéndose, desde su inicio y creación, a un proceso de formación continuada para dotarlos de los conocimientos y herramientas necesarios para que ejerzan su derecho a la participación de manera efectiva. La Asociación Ponte ha sido la encargada de tutorizar y llevar a cabo todo este proceso a través de sesiones periódicas con las chicas y chicos del consejo.

El Consejo Queen de Huelva está actualmente constituido por 17 chicos y chicas -de entre 14 y 17 años de edad- en situación de acogimiento residencial en los distintos centros de protección de la provincia. El Consejo Queen participa en el Consejo Provincial de Huelva como uno más de los 19 Consejos Locales que lo integran, y se involucra como parte activa en todas las actividades que le conciernen: especialmente en las reuniones del Pre- Encuentro y Post- Encuentro y en los Encuentros Provinciales, que suponen el evento central en torno al cual pivota la actividad del Consejo Provincial. Lejos de limitar su propósito al fomento de la participación de los niños y niñas en cuestiones relativas a los centros en los que residen, el Consejo Queen funciona exactamente igual que los Consejos Locales de Infancia ordinarios, ampliando sus temas de interés a todos aquellos aspectos de la realidad que les preocupan, y situándolos como sujetos activos en su entorno social cotidiano: escuela, barrio, municipio…

Una intensa trayectoria

Pese a lo reciente de su creación, el Consejo Queen de Infancia ha tenido una agenda muy apretada. El 23 de octubre de 2020 tuvo lugar la primera sesión constituyente del Consejo. Fue una experiencia “muy enriquecedora para todas las partes”, en la que los chicos y chicas eligieron el nombre y el logo del Consejo, de entre las diferentes opciones que ellos mismos habían presentado. A partir de entonces, se conocerá como ‘Consejo Queen de Infancia’ y el logo estará siempre presente en todos los escritos.

Logo del Consejo Queen de Infancia, elaborado por los propios integrantes del mismo.
En noviembre 2020 , con motivo del Día Mundial de la Infancia, participaron en un video que se proyectó en el XIV Foro Andaluz de la Infancia, donde expresaron sus opiniones con respecto a las instituciones que forman parte de su día a día (fue un vídeo muy interesante donde expresaban su opinión sobre sus vivencias).

El día 9 de diciembre tuvo lugar, bajo las condiciones que imponía la pandemia, un encuentro telemático para seguir en contacto y mantener el proyecto de creación de grupo. Se eligieron a dos de los candidatos para representarles en el Manifiesto del IV Encuentro de Consejos Locales de Infancia y Adolescencia y se establecieron la líneas de trabajo para el 2021-22. El día 11 de marzo de 2021, se llevó a cabo la reunión del IV Encuentro en el que participaron dos representantes del Consejo Queen. El 24 de marzo de 2021, ambas representantes participaron en un encuentro online convocado por UNICEF, y el 20 de abril dos representantes participaron en el Programa “Mentor”, convocado por la Delegación de Educación y Deporte.

De igual modo, el Consejo Queen envió a cinco representantes al V Encuentro de los Consejos Locales de Infancia y Adolescencia, celebrado en San Bartolomé de la Torre (Huelva) el 20 de noviembre de 2021.

A partir de la tercera sesión del Consejo Queen la reuniones pasaron a tener carácter mensual, celebrando diversos encuentros a lo largo de 2021 y 2022. “Durante esas sesiones trabajamos con ellos qué significa el Consejo, la cohesión del grupo en su identidad como menores en acogimiento residencial en el que todos se escuchan y se respetan, qué mensajes quieren trasladar como grupo a la Entidad Pública y a los profesionales que los cuidan, qué necesitan y qué les mueve y la confianza en los adultos que desde la Administración y los centros los cuidamos, y que sientan que todos estamos para trabajar juntos en la mejora del Sistema de Protección de la Infancia y la Adolescencia”, comenta María Toscano.

En octubre de 2022 el Consejo Queen envió a 5 representantes al VI Encuentro de los CLIAS de la provincia de Huelva, celebrado en Isla Cristina.

El trabajo del Consejo Queen ha seguido a lo largo del curso 2022/23, con el objetivo de incorporar la participación en sus propios centros residenciales, para lo cual desde el SPM de Huelva se está trabajando transversalmente con los chicos/as del Consejo y con los profesionales de los centros de protección.

A día de hoy el Consejo QUEEN representa y da voz a casi todos los Centros de Menores de la provincia de Huelva. “Entre todos ellos se ha creado una relación muy bonita y estrecha, y también con los profesionales del Servicio de Protección de Menores que participamos en las sesiones. Desde la confianza, el respeto y la cohesión estamos poniendo los cimientos para que puedan participar en su propio proceso de tutela y adecuar el acogimiento residencial a las necesidades que tienen sus usuarios, así como darles voz propia en los órganos de participación infanto-juvenil creados por las instituciones públicas”, concluye Toscano.

Ficha técnica:

Entidad impulsora Servicio de Protección de Menores de la Delegación Territorial de Inclusión, Juventud, Familias e Igualdad en Huelva.
Nombre de la iniciativa Consejo de Participación de Menores en Acogimiento Residencial de Huelva (Consejo Queen )
Contacto Delegación Territorial de Inclusión, Juventud, Familias e Igualdad en Huelva.
Correo electrónico centros.hu.cisjufi@juntadeandalucia.es
Edad de población participante 14-17 años
Población a la que va dirigida Menores en en situación de acogimiento residencial de Huelva.
País España.
Comunidad Autónoma Andalucía.
Localidad Provincia de Huelva.
Entidades colaboradoras

Asociación Ponte. Iniciativas Psicosociales.

Fecha de recepción

Mayo de 2023.

 

Consejo Local de Infancia de Los Palacios y Villafranca: una apuesta real por la inclusión

En funcionamiento desde 2019, el Consejo Local de la Infancia (CLIA) de Los Palacios y Villafranca (Sevilla) se ha convertido en todo un referente por su apuesta, directa y decidida, no sólo por la participación real de los niños y niñas de la localidad sino por la inclusión de la infancia con diversidad funcional. Para conocer el funcionamiento de este Consejo hablamos con Eduardo Cid, Responsable de Absentismo Escolar e Intervención Socio-Educativa de Delegación de Educación del Ayuntamiento de Los Palacios y Villafranca (Sevilla) y Coordinador del programa Ciudades Amigas de la Infancia y del CLIA de la localidad.

¿Cuándo y porqué nace el CLIA de los Palacios y Villafranca?
Nace en 2019, tras la visita de Helena, la trabajadora social de Unicef encargada, por aquel entonces, del programa Ciudades Amiga de la Infancia (Andalucía). El CLIA era un órgano necesario para la implantanción del Plan de Infancia y el sello CAI.

¿Cuáles consideras que eran las principales necesidades de la infancia de tu localidad en el momento de crear el CLIA?
La principal necesidad era que tuvieran voz y voto, para poder manifestar las necesidades, demandas e inquietudes dentro de los organismos locales, como el ayuntamiento, y así tener poder para transformar aquellos aspectos de su entorno que considerasen necesario. Y para ello, era necesario una organización, como la del CLIA.

¿Cuáles eran los objetivos que os marcasteis en vuestra primera etapa?
Cohesión grupal dentro del propio CLIA, que hubiese representatividad real de la infancia en el grupo, y la recogida de demandas y el tema medioambiental.

1ª Sesión Anual del Consejo Local de Infancia y Adolescencia de Los Palacios y Villafranca

¿Cómo fue la recepción de la propuesta entre los niños y niñas de la localidad? ¿Fue difícil que se implicasen?
La verdad es que no fue difícil. Hubo un trabajo desde nuestra delegación de educación y desde los propios centros educativos y posteriormente asociativo, que lo hizo bastante fácil. Desde la delegación de educación nos coordinamos y hablamos con los centros escolares (les facilitamos la información y las bases para la captación del CLIA) y ellos realizaron elecciones participativas, con los candidatos que se presentaron. En los centros que lo solicitaron, fui a dar charlas explicativas en las aulas.

¿Cuáles fueron las principales dificultades que encontrasteis a la hora de poner en marcha el CLIA?
La pandemia de COVID-19. Empezamos en diciembre de 2019 y el confinamiento comenzó en mazo de 2020, por lo que la imposibilidad de reunión acabó con el proceso antes de empezar, pues las reuniones virtuales no funcionaron bien. Tras el fin de las restricciones, refundamos el CLIA y comenzamos con las nuevas reuniones presenciales, y todo fue muy bien.

Alumnado representante del CLIA de Los Palacios, el Consejo Local de la Infancia y Adolescencia, junto con la red ‘Escuelas de Paz’ y los centros educativos de la localidad, celebran el Día Mundial del Medio Ambiente con una ruta en bici hasta Maribáñez

¿Y a nivel político y de la ciudadanía?
Hay que hacer partícipes a los políticos para que se crean el proyecto. Es lo más primordial, pues sin el apoyo político, el proyecto queda en meras fotografías anecdóticas de los niños y niñas en presentaciones. Afortunadamente, en nuestro caso, tanto el delegado de Educación como el Alcalde, han apostado por el CLIA. Cuando el político apuesta de verdad por el programa, tras entender en lo que consiste y la importancia del mismo, los demás técnicos de las distintas delegaciones también empiezan a creer en el mismo y a tener en cuenta y valorar al CLIA. Lo mismo pasa con la ciudadanía y el profesorado.

¿Cuáles han sido las primeras acciones emprendidas por el CLIA en la localidad?
Acciones medioambientales y saludables, a nivel local (Proyecto Despierta sin malos humos: sobre la movilidad en bicicleta al colegio) y de representatividad de la infancia en el Parlamento Andaluz.

Habéis realizado una apuesta firme por la inclusión de los niños y niñas con diversidad funcional ¿por qué consideráis que es necesaria la discriminación positiva en estos casos?
Es necesario representar lo mejor posible a toda la infancia de la localidad, para conocer las necesidades de todos los niños y niñas. Si no damos la opción de entrar a niños y niñas con diversidad funcional, a través de asociaciones, puede que no se presentasen o no fuesen elegidos en los procesos de elección del CLIA (de hecho, no había ninguno hasta que no se les invitó expresamente a través de la asociación). Gracias a ello, realizaron sus procesos de selección igual que los demás compañeros en los institutos, pero dentro de la asociación. Así, ahora hay un niño y una niña con diversidad funcional dentro del CLIA, y aportan una visión diferente, que sus compañeros no podrían o no sabrían aportar (probablemente, por desconocimiento), como la demanda de incorporar pictogramas a las señales de tráfico, o la eliminación de barreras arquitectónicas. Gracias a esta incorporación, las necesidades de TODA la infancia, está mas representada. Y al igual que hemos hecho con ellos, habrá que seguir captando más niños y niñas que aporten visiones y realidades que aún no tenemos representadas dentro del CLIA.

 

De manera sencilla, ¿podrías explicarnos cómo es el funcionamiento ordinario del CLIA de Los Palacios y Villafranca?
El CLIA se reúne una vez al mes. Traen demandas y sugerencias de sus compañeros y compañeras y el técnico de educación de enlace con el ayuntamiento las recoge y responde a las de la sesión anterior. Además se trabajan monográficos que previamente elige el CLIA, como medio ambiente, redes sociales y salud mental, etc.

¿Y para el futuro… qué pensáis hacer, qué proyectos se tienen en mente desde el CLIA para la infancia y adolescencia?
Sí. Queremos empezar a trabajar el tema de las redes sociales y la salud mental, así como la mejor adaptación de nuestra localidad para niños y niñas con diversidad funcional.

Entidad impulsora Ayuntamiento de Los Palacios y Villafranca (Sevilla)
Nombre de la iniciativa Consejo Local de Infancia y Adolescencia de Los Palacios y Villafranca
Contacto Delegación de Educación del Ayuntamiento de Los Palacios y Villafranca
Correo electrónico eduardocid@lospalacios.org
Edad de población participante 8-17 años
Población a la que va dirigida Toda la población
País España
Comunidad Autónoma Andalucía
Localidad Los Palacios y Villafranca (Sevilla)
Fecha de recepción

Enero de 2023