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Programa Infancia Trabajadora de Melel Xojobal

Impulsa: Melel Xojobal

El programa Infancia Trabajadora de la organización social Melel Xojobal tiene como propósito acompañar a niñas y niños trabajadores de la ciudad de San Cristobal de las Casas (Chiapas, México) en la construcción de ciudadanía desde la infancia. Para ello realizan una labor de alfabetización e información en derechos y en metodologías participativas para aprender a reflexionar y expresar sus ideas, para compartirlas, para proponer soluciones sobre problemáticas que les afectan y para transmitirlas.

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III Encuentro de Consejos de Infancia y Adolescencia de la provincia de Huelva

Impulsa: Delegación Territorial Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de Huelva

El III Encuentro de Consejos de la Infancia y Adolescencia de la Provincia de Huelva se celebró en Nerva los días 5, 6 y 7 de abril de 2019 bajo el lema “Abriendo puertas a la participación: ejerzamos nuestro derecho”.  En esta III edición se mantiene el compromiso de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación por apoyar la creación de consejos de participación real de niños, niñas y adolescentes en los asuntos públicos que les afectan, de acuerdo a sus competencias, intereses y necesidades. El III Encuentro contó con la colaboración del Ayuntamiento de Nerva como municipio anfitrión, la Diputación de Huelva y el trabajo de dinamización de la Asociación Ponte.

Manifiesto del III Encuentro de Consejos de Infancia y Adolescencia de la provincia de Huelva

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I Encuentro de Consejos de Infancia Adolescencia de la provincia de Córdoba

Impulsa: Servicio de Prevención y Apoyo a la Familia de Córdoba

El I Encuentro de Consejos de Infancia y Adolescencia de la provincia de Córdoba, celebrado durante los días 20 y 21 de octubre 2018, en Cerro Muriano, contó con la participación de 78 chicos y chicas, menores de 18 años, representantes de los municipios de Cabra, Córdoba, Lucena, Montilla, Priego de Córdoba, Palma del Río; del órgano de participación infanto-juvenil La voz de l@s menores del Servicio de Protección de Menores de Córdoba y la Diputación Provincial (Castro del Río, Doña Mencía, Dos Torres, Fernán-Nuñez, Iznájar, La Carlota, Nueva Carteya, Santaella y Villafranca).

El objetivo, ha sido trabajar las siete competencias a considerar de cara a representar la voz de los Consejos de Infancia y Adolescencia.  Las actividades se estructuraron de la siguiente manera: presentación de las siete competencias a los NNA, recogida de su visión sobre las mismas y la puesta en práctica, profundizando en la reflexión y la acción. El proceso quiere ayudar a los chicos y chicas participantes, a sentirse aún mas eficaces en la labor que desarrollan como parte de los consejos de sus municipios.

Para ello se crearon siete espacios de trabajo (talleres) propios y característicos de cada una de las competencias por las que fueron pasando todos los niños y niñas, en siete grupos distribuidos en función de su edad, intentando que en cada grupo hubieran jóvenes de todas las localidades y municipios posibles, favoreciendo el intercambio de experiencias. Además, cada grupo realizó una composición colectiva sobre uno de los siete temas de calado social elegidos.

Se realizó un documental del I Encuentro de Córdoba mostrar el proceso y como herramienta de trabajo de los Consejos Locales de Infancia. Por último, se realizó Evaluación por los NNA participantes y se elaboró una Memoria Técnica de los resultados y conclusiones de los talleres.

Vídeo resumen del I Encuentro

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La vida cotidiana: el marco para la participación de la infancia 0-6 años

Impulsa: Fundación Pública Local Granada Educa

Con esta iniciativa se quiere dar visibilidad y formalizar prácticas educativas respetuosas con los procesos de crecimiento y aprendizaje de las personas más pequeñas, donde participan en su resolución y muestran a las personas adultas las enormes capacidades que poseen cuando cuentan con un marco que las respete y aliente.

Las experiencias que se presentan están dirigidas a la infancia que desde los cuatro meses hasta los seis años, acuden a las Escuelas Infantiles Municipales de Granada.

Proyecto: Imaginar, soñar, idear… un patio. Premio Certamen Buenas Prácticas (2019) UNICEF Comité Español 

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