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Boletín Informativo nº 77: Infancia y Artes Escénicas


1272

Año: 2017

Autor: Observatorio de la Infancia en Andalucía (OIA)

Año de edición: 2017

Idioma: Español

Fuente: Observatorio de la Infancia en Andalucía (OIA)

Formato: Electrónico

Temáticas: Cultura, ocio, tiempo libre y actividad física, Educación

Otras temáticas: Danza, títeres

Descriptores: educación artística, artes, teatro

Resumen: Las artes escénicas, desde el teatro a la danza pasando por la ópera o el títere, suponen no sólo un magnífico entretenimiento para la infancia, sino una herramienta extraordinaria para trabajar y complementar tanto aspectos del currículum como otros que se sitúan fuera de él. Las artes escénicas ofrecen una aproximación a conceptos curriculares formales -como puedan ser Lengua, Literatura o Historia- desde una perspectiva dinámica, lúdica y participativa, que permite al alumnado un acercamiento e implicación que quizás no obtendrían -o resultarían algo más difíciles- si se limitasen a sus aspectos más puramente académicos. Es por ello por lo que creemos que pueden ser un gran complemento didáctico en la educación de la infancia y adolescencia.

En este Boletín Informativo ofrecemos una selección -que esperamos ampliar en el futuro- de contenidos científicos, pedagógicos, enlaces y recursos de interés que puedan servir como un primer acercamiento para quienes deseen conocer y poner en marcha proyectos relacionados con las artes escénicas (resumen sacado del propio boletín).

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