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COVID-19
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Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2021. Informe español InformesInstituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE)2021
Responding to violence against women and children during COVID-19: impact on service provision, strategies and actions in the WHO European Region InformesWHO Regional Office for Europe 2021
Corresponsabilidad y conciliación de la vida laboral, personal y familiar en España. Desigualdades y transformaciones después de la COVID-19 InformesJurado Guerrero, Teresa ; Castellanos Serrano, Cristina ; Fernández Lozano, Irina ; Fernández Novo, Andrea 2021
Unmasking II: child lost InformesWorld Vision International 2021
Acciones para heroínas. Guía de charlas serias con los niños para acompañar en la lectura de Mi heroína eres tú, ¿cómo pueden los niños luchar contra la COVID-19? GuíasGrupo de Referencia sobre Salud Mental y Apoyo Psicosocial en Situaciones de Emergencia del Comité Permanente entre Organismos (IASC MHPSS RG) 2021
Mi héroe eres tú 2021: ¡Cómo las niñas y los niños pueden cultivar y compartir sentimientos de esperanza en medio de la pandemia de COVID-19! Material didácticoGrupo de Referencia sobre Salud Mental y Apoyo Psicosocial en Situaciones de Emergencia del Comité Permanente entre Organismos (IASC MHPSS RG) 2021
Global Girlhood Report 2021: Los derechos de las niñas en crisis InformesBhakta, Amita2021
Retos de la educación en un curso escolar diferente Nº de Publicación Periódica 2021
Guidelines to strengthen the right to education in national frameworks ManualesUNESCO2021
The State of the World’s Children 2021: On My Mind - Promoting, protecting and caring for children’s mental health InformesUNICEF2021
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