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Lineamientos para la reapertura de servicios integrales de atención a la primera infancia en tiempos de COVID-19
| Recomendaciones | Bedregal, Paula | 2020 |
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La AECGIT ante la brecha digital y social en los contextos vulnerables y vulnerados (COVID-19)
| Recomendaciones | Asociación de Enseñantes con Gitanos | 2020 |
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La Escuela en los tiempos de COVID-19: un enfoque desde la Salud Medioambiental Pediátrica
| Recomendaciones | Comité de Salud Medioambiental, Asociación Española de Pediatría (AEP) | 2020 |
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La vuelta al cole. Un reto global a la sombra de la pandemia
| Informes | Romero, Macarena (coord.) | 2020 |
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Preguntas y respuestas sobre la vuelta al cole
| Guías | Gobierno de España. Ministerio de Sanidad | 2020 |
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Operational guidance for the management of SARS-CoV-2 cases and outbreaks in schools and kindergartens
| Recomendaciones | Working group: ISS, Ministero della Salute, Ministero dell’Istruzione, INAIL, Fondazione Bruno Kessler, Regione Emilia-Romagna, Regione Veneto | 2020 |
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Guía para la Organización Escolar del Curso 2020/2021
| Guías | Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía | 2020 |
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Recomendaciones de las distintas especialidades pediátricas de la Asociación Española de Pediatría acerca de la reincorporación a la escuela de los niños con enfermedades crónicas
| Recomendaciones | Asociación Española de Pediatría (AEP) | 2020 |
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Guía emocreativa para una vuelta al cole desde el corazón
| Guías | Fernández Hernández, Antonio F. | 2020 |
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Circular de 3 de septiembre de 2020, de la Viceconsejería de Educación y Deporte, relativa a medidas de flexibilización curricular y organizativas para el curso escolar 2020/2021
| Legislación y jurisprudencia | Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía | 2020 |
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