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Actualización de la propuesta de la Asociación Española de Pediatría - AEP con relación a la apertura gradual de las áreas de educación infanto juvenil RecomendacionesAsociación Española de Pediatría (AEP)2021
La educación durante el confinamiento Nº de Publicación PeriódicaRujas, Javier (coord.) ; Feito, Rafael (coord.)2021
La infancia vulnerable en España: riesgos y respuestas políticas ante la crisis de la COVID-19 CuadernosEspinosa Bayal, Mª Ángeles (coord.) ; Pérez Moreno, Salvador (coord.)2021
The Silent Pandemic: the Impact of the COVID-19 Pandemic on the Mental Health and Psychosocial Wellbeing of Children in Conflict-Affected Countries EstudiosHaddad, Nadine ; Hanson, Eamonn ; Naserian Koyiet, Phiona 2021
Consecuencias psicoeducativas y emocionales de la pandemia, el confinamiento y la educación a distancia en el alumnado y familias EstudiosHernández Rodríguez, Mª Angeles ; Labanda Díaz, Antonio ; Prado Piña, Amaya 2021
Sostenibilidad, una propuesta didáctica para Educación Secundaria Material didácticoHuertas Alcalá, Serafín2021
Sostenibilidad, una propuesta didáctica para Educación Primaria Material didácticoHuertas Alcalá, Serafín2021
#Nodesinformación, una propuesta didáctica para Educación Secundaria Material didácticoVillabona García, Martha R.2021
Conciénciate, una propuesta didáctica para Educación Secundaria Material didácticoAlonso Peña, José Ramón2021
Conciénciate, una propuesta didáctica para Educación Primaria Material didácticoAlonso Peña, José Ramón2021
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