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¿Qué opinan los niños, niñas y adolescentes? Resultados de la segunda edición del Barómetro de Opinión de Infancia y Adolescencia 2020-2021 InformesRivera, Francisco ; Moreno, M. Carmen ; Luna, Sara ; Ramos, Pilar ; Salado, Vanesa ; Moreno-Maldonado, Concepción ; Ciria-Barreiro, Esther ; Leal-López, Eva ; Paniagua, Carmen ; Villafuerte-Díaz, Ana Mª ; Velo, Sheila 2021
La opinión de los estudiantes. III Informe de Prevención del Acoso Escolar en Centros Educativos en Tiempos de Pandemia 2020 y 2021 InformesFundación ANAR ; Fundación Mutua Madrileña2021
La adaptación a protocolos COVID-19 en un curso escolar atravesado por la pandemia: análisis de la inversión realizada InformesPlataforma de Infancia ; Political Watch2021
Perceived stress, resources and adaptation in relation to the COVID-19 lockdown in Spanish foster and non-foster families ArtículosBernedo, Isabel M. ; Oliver, Jesús ; Urbano-Contreras, Antonio ; González-Pasarín, Lucía 2021
Plan estratégico de Enfermería Escolar para la prevención del COVID-19 en los centros educativos. VERSIÓN 2 RecomendacionesCastillo Godoy, Patricia ; González Parada, Beatriz2021
Políticas públicas y participación de niños, niñas y jóvenes durante la pandemia desde un abordaje cualitativo: Argentina y Chile, 2020-2021 InformesCiordia, Carolina ; Arpini, Emilia ; Roizen, Gabriela ; Vázquez, Melina ; Parra, Marcela Alejandra ; Palenzuela Fundora, Yadira2021
Un curso escolar atravesado por la pandemia: análisis de la inversión en educación para la adaptación al contexto COVID-19 InformesPlataforma de Infancia ; Political Watch2021
Barómetro Jóvenes y Tecnología 2021. Trabajo, estudios y prácticas en la incertidumbre pandémica InformesCalderón, Daniel ; Kuric, Stribor ; Sanmartín, Anna ; Megías, Ignacio2021
Informe anual 2020: el Teléfono/Chat ANAR en tiempos de COVID-19 InformesFundación ANAR2021
Tecnologías, incertidumbres y oportunidades en la integración online/offline. Una aproximación cualitativa a los y las jóvenes durante la pandemia InformesLasén, Amparo ; Megías, Ignacio2021
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