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Observatorio de la Infancia en Andalucía y Adolescencia de Andalucía
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Fracaso y abandono escolar en España


446

Año: 2010

ISBN (13): 978-84-693-3141-5

Depósito legal: B 29406-2010

Autor: Fernández Gómez, Mariano

Otros autores: Mena Martínez, Luis ; Riviere Gómez, Jaime

Lugar de Edición: Barcelona

Editorial: Fundación ”la Caixa”

Año de edición: 2010

Descripción Física: gráf.

Páginas: 220 p.

Serie: Estudios sociales ; 29

Idioma: Español

Fuente: Obra Social Fundación ”la Caixa”

Formato: Electrónico

Temáticas: Educación

Descriptores: educación, fracaso escolar, absentismo escolar, España

Resumen:

El fracaso escolar en España es un problema bien conocido y estudiado. Este libro pretende avanzar en su comprensión, insistiendo en los procesos que llevan a la situación final de abandono prematuro y centrando el análisis en la situación, la trayectoria y los discursos de los jóvenes que son considerados fracasados escolares.

Para ello recopila las cifras disponibles, analiza la influencia de factores externos, y se detiene en la trayectoria escolar y en la forma de entender su propio abandono de quienes lo han hecho prematuramente.

Se hace una reflexión que intenta recoger las múltiples dimensiones necesarias para explicar el fracaso y el abandono prematuro, que van desde las nuevas coordenadas de la educación en la sociedad de la información a las dinámicas internas y los instrumentos del sistema escolar, pasando por las grandes fracturas sociales y la tendencia a la desvinculación generalizada de los adolescentes respecto de la institución educativa (resumen sacado del propio documento).

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