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La opinión de los/as estudiantes. V Informe de Prevención del Acoso Escolar en Centros Educativos
| Estudios | Fundación ANAR ; Fundación Mutua Madrileña | 2023 |
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Estudio estatal sobre la convivencia escolar en centros de educación primaria. Desde las perspectivas de alumnado, profesorado, estructuras de orientación, equipos directivos y familias
| Estudios | Torrego Seijo, Juan Carlos ; Lorenzo Llamas, Elena María ; Silva Lorente, Isabel ; Bueno Villaverde, Ángeles ; Herrero Marcos, Raquel ; Hontañón González, Borja ; Monge López, Carlos | 2023 |
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Bullying y cyberbullying en la comunidad foral de Navarra: estudio epidemiológico de la prevalencia de estudiantes víctimas, agresores y observadores
| Estudios | Garaigordobil, Maite | 2023 |
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Guía para la prevención del acoso escolar y el ciberacoso
| Guías | Estévez López, Estefanía ; Cañas Pardo, Elizabeth | 2023 |
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Boletín Informativo nº 93: Acoso Escolar
| Boletines | Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A) | 2022 |
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Claves para mejorar la escucha activa en centros educativos. Resultados del Test de la Escucha desarrollado en el programa Activa la Escucha 2022
| Informes | Luengo, Gema ; Orellana, Laura | 2022 |
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Recomendaciones para trabajar la Ciberconvivencia en los centros educativos
| Recomendaciones | Grupo de Trabajo de Ciberconvivencia del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar | 2022 |
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La opinión de los estudiantes. IV Informe de Prevención del Acoso Escolar en Centros Educativos
| Informes | Fundación ANAR ; Fundación Mutua Madrileña | 2022 |
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El impacto del acoso escolar en el rendimiento académico en España
| Informes | Rusteholz, Gisela ; Mediavilla, Mauro | 2022 |
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Prevención del riesgo de conducta suicida y autolesiones del alumnado
| Planes de acción | Comunidad de Madrid. Vicepresidencia. Consejería de Educación y Universidades. Viceconsejería de Organización Educativa. Subdirección General de Inspección Educativa | 2022 |
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