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| | Título | Tipo | Autor | Año |
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Boletín Informativo nº 77: Infancia y Artes Escénicas
| Boletines | Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A) | 2017 |
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El teatro de títeres. Manual de iniciación
| Manuales | Teatro Arbolé | 2017 |
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El teatro, uno más en la escuela
| Estudios | Merayo Rogero, Paula | 2016 |
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La dramatización musical del romancero en Educación Primaria para el desarrollo de la competencia social y ciudadana
| Artículos | De Vicente-Yagüe Jara, María Isabel; Marco Martínez, María | 2016 |
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Juego, teatro y educación infantil. La obra teatral «Kubik» y su valor pedagógico- artístico
| Artículos | Álvarez-Uría, Amaia; Tresserras, Alaitz; Zelaieta, Edu; Vizcarra, María Teresa | 2015 |
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Acercar el microteatro al aula. Una experiencia con alumnado de educación secundaria
| Artículos | Blanco Martínez, Alfredo | 2014 |
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Arte como herramienta social y educativa
| Artículos | Mundet Bolós, Anna | 2014 |
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Imágenes de la anorexia: una reflexión desde la Educación Artística
| Artículos | Nevado Álamo, Ana María | 2014 |
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Las claves de la comunicación en el teatro para bebés
| Artículos | Aristizabal, Pilar; Lasarte, Gema; Camino, Igor; Zuazagoitia, Ana | 2013 |
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El pequeño deshollinador: una gran ópera para todos los públicos. Posibilidades didácticas
| Artículos | Ossa Martínez, Marco Antonio de la | 2013 |
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