Impulsa: Servicio de Protección de Menores de Córdoba, Andalucía.

¿Cómo surge esta iniciativa?

Objetivos

• Promover la Participación de l@s menores.
• Favorecer la cooperación intercentros.
• Compartir conocimiento y herramientas.
• Motivar a l@s menores.
• Compartir inquietudes.
• Analizar todas aquellas cuestiones que sean de interés de los/as menores en acogimiento residencial
• Realizar propuestas, recomendaciones y peticiones al Servicio de Protección de Menores.
• Asesorar al Servicio de Protección de Menores en aquellas cuestiones que aquel estime oportuno consultar.

Metodología

Organización y acciones concretas que se realizan

Recursos y materiales utilizados

Agentes implicados / entidades colaboradoras

Documento relacionado

•   Folleto informativo “La Voz de l@s Menores” para niños, niñas, adolescentes y profesionales en el sistema de protección.

Actualización (a 10 de mayo de 2023)

Actualmente, la iniciativa de participación infantil ‘La Voz de los menores’ está en suspenso. El equipo organizador, pasados 6 años desde la puesta en marcha del proyecto, reflexiona sobre el mismo, sobre los logros obtenidos y las principales dificultades a las que tuvieron que hacer frente y que, en definitiva, permiten ofrecer una información más completa a aquellas entidades que deseen replicar la iniciativa.

Para empezar, consideran que la coyuntura política, con la recién aprobada Ley/26/2015 de modificación del sistema de protección a la infancia -la cual daba mayor importancia e impulso a la participación infantil y a la constitución de Órganos de Participación-, fue fundamental para impulsar la iniciativa. De igual modo, el II Plan de Infancia y Adolescencia de Andalucía tenía entre sus compromisos básicos la promoción de la participación infantil.

“Existía un interés político e institucional por el desarrollo de la participación infantil, además del propio interés y demanda de los niños y niñas, como quedó expuesto públicamente en el Encuentro que tuvimos con motivo del día de la Infancia 2015 donde nos transmitieron a través de unos videos realizados por ellos mismos, su necesidad de ser escuchados”. Desde la organización destacan el compromiso real de los profesionales por dar respuesta y promocionar la participación de los menores de edad a través de ese órgano de participación, lo que que les permitiría ser verdaderos protagonistas de las cuestiones que les preocupaban. De igual modo, existían profesionales formados tanto en el diseño de metodologías atractivas y herramientas audiovisuales que se implicaron en la creación y mantenimiento de La Voz de los Menores. Finalmente, “existía interés por parte de otras instituciones por este Consejo, como la Fiscalía de Menores, el Observatorio de la Infancia, Unicef o el Parlamento Andaluz, y empezó a visibilizarse y ser ejemplo y referente para la creación de otros Órganos de participación de menores del sistema de protección”, explican.

Viéndolo en perspectiva, el equipo organizador considera que “lo que mejor funcionó fue el interés mostrado por menores de los centros de protección para nombrar al representante de cada centro que formara parte del Consejo de la Voz de los menores, así como el espacio de encuentro, comunicación y de desarrollo de propuestas de los referentes que formaban parte del Consejo”. En el lado contrario, consideran que la principal dificultad fue “dar las repuestas adecuadas que los niños, niñas y adolescentes esperaban tanto por la falta de recursos materiales y humanos, como por la falta de familias colaboradoras”. De igual modo, se sumaron otras dificultades que hacían muy difícil la continuidad del proyecto, como el cambio continuo de los niños y niñas referentes del Consejo, por el cumplimiento de la mayoría de edad; el traslado de centro o el cambio de las medidas de protección -que hizo complicado el sentimiento de grupo y el seguimiento del Consejo- unido al cambio de los equipos profesionales técnicos implicados en el proyecto y la sobrecarga de trabajo de los mismos.

Pese a las dificultades, el equipo técnico se muestra satisfecho con los logros obtenidos: “por un lado, el fomento de la participación de los niños y niñas, lo que les permitió adquirir competencias en escucha activa, comunicación, asertividad y desarrollo de habilidades sociales, unido a la visibilidad de las chicas y chicos del sistema de protección, que llegaron incluso a ser portavoces en el Parlamento Andaluz”, explican. De igual modo, destacan como hitos principales la mejora de las condiciones de vida en los centros y la mejora de la relación entre los equipos profesionales y los niños, niñas y adolescentes participantes en la iniciativa.

Lugar

Datos de contacto

• Belén Martínez Romero.
• Pablo Blanco.
• Blanca Arcos.
• José lozano.