Año: 2023
ISSN: 2027-2103 || e-ISSN: 2145-0226
Autor: López Valencia, Adriana Patricia ; Villa Velasco, Crhistian Camilo ; López Bernal, Oswaldo
Páginas: 1-24 pp.
Título revista: Cuadernos de Vivienda y Urbanismo
Año; mes; volumen; (nº): págs de la revista: 2023; 16: 1-24 pp.
Idioma: Español
Fuente: Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá)
Formato: Electrónico
Temáticas: Hábitat, ciudad y medio ambiente
Descriptores: medio urbano, ciudades, urbanismo, medio ambiente, participación de la infancia
Resumen: Este artículo presenta una reflexión sobre el desarrollo de ejercicios de diseño participativo para la intervención resiliente del espacio público, desde el aporte de los niños como actores principales del proceso y con un enfoque “de abajo hacia arriba” para la reducción de la vulnerabilidad frente a inundaciones. El texto analiza los aportes en el campo del diseño urbano de las apuestas creativas desarrolladas por los niños, a partir del diálogo y trabajo colaborativo alrededor del concepto de resiliencia, presentando como principales resultados intervenciones urbanas que permiten alcanzar tres objetivos: i) técnico, al cumplir una función de mitigación; ii) educativo, al servir de escenario interactivo para el aprendizaje de conceptos ambientales; y iii) recreativo, al consolidarse como espacios públicos para el disfrute de la comunidad. Así, se establece una relación directa para la apropiación de los proyectos de diseño urbano cuando el proceso de planificación y construcción se desarrolla de manera incluyente.
